Szczegóły

Super User

Kategoria: Members

Utworzono: 25 luty 2021

Odsłony: 464

mgr Dorota Skoumal - Naróg - logopeda, terapeuta

Przyjmuje w wyznaczonych godzinach w gabinecie nr 11;

 Okres przedszkolny to czas, kiedy terapia jest najbardziej efektywna. Nie wolno czekać w nadziei, że dziecko wyrośnie, że jeszcze dojrzeje i zaczynać terapię dopiero w szkole. Wprawdzie na terapię nigdy nie jest za późno, ale będzie to zadanie z różnych powodów o wiele trudniejsze.

Należy pamiętać, że okres przedszkolny jest „złotym czasem” dla rozwoju mowy dziecka a zaangażowanie rodziców w proces terapeutyczny to zwiększenie szans na skuteczność terapii.

OPIEKA LOGOPEDYCZNA ROZPOCZĘTA W PRZEDSZKOLU JEST KONTYNUOWANA W SZKOLE PODSTAWOWEJ.

W zakres opieki logopedycznej wchodzi:

• diagnozowanie stanu motoryki narządów mowy i stanu artykulacji dzieci;
• prowadzenie ćwiczeń logopedycznych z dziećmi, u których stwierdzono zaburzenia komunikacji językowej;
• prowadzenie terapii logopedycznej indywidualnej i grupowej, w zależności od rozpoznanych potrzeb;
• wspieranie nauczycieli w działaniach usprawniających aparat mowny dzieci;
• podejmowanie działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej;
• współpraca z rodzicami dzieci, którym udzielana jest pomoc logopedyczna w celu włączenia ich w proces terapii ich dziecka i kontynuacji ćwiczeń w domu;
• konsultacje dla zainteresowanych rodziców;

Szczegóły

Super User

Kategoria: Members

Utworzono: 12 luty 2021

Odsłony: 804

mgr Małgorzata Szczepańska - pedagog szkolny, doradca zawodowy

Przyjmuje w wyznaczonych godzinach w gabinecie nr 32 

Dobro uczniów oraz ich rodzin jest wyznacznikiem pracy pedagoga szkolnego, który:

1. przeanalizuje powody niepowodzeń szkolnych ucznia, wskaże sposoby ich przezwyciężenia, ewentualnie skieruje do zdiagnozowania ich przyczyn przez specjalistów;
2. w sytuacji niewłaściwych relacji z rówieśnikami, chętnie przeprowadzi mediacje szukając sposobów zakończenia konfliktów;
3. podejmie kwestię trudnej sytuacji wychowawczej ucznia na terenie szkoły, dążąc do jej zniwelowania;
4. dbając o bezpieczeństwo uczniów, organizuje na terenie szkoły działania profilaktyczne, by zapobiec niepożądanym zjawiskom m.in. cyberprzemocy, uzależnień, agresji;
5. obejmie szczególną opieką i wsparciem uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych;
6. udzieli pomocy uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej;
7. wspiera rodziców uczniów w sytuacji borykania się z trudnościami m.in. wychowawczymi czy edukacyjnymi.

DROGI UCZNIU JEŚLI:

• czujesz, że nikt Cię nie rozumie,
• jesteś samotny,
• masz problem i nie wiesz z kim o tym porozmawiać,
• źle się czujesz w swojej klasie,
• masz kłopoty z rówieśnikami,
• nie potrafisz porozumieć się z nauczycielem,
• masz problemy rodzinne,
• boisz się chodzić do szkoły,
• ktoś Ci dokucza, grozi lub Cię wyśmiewa,
• jesteś rozdrażniony, masz trudności z kontrolowaniem swoich emocji,
• masz kłopoty z nauką,
• lub po prostu masz gorszy dzień ……..:(

PRZYJDŹ! Lub  NAPISZ!….. zawsze warto porozmawiać, może wspólnie uda nam się rozwiązać nurtujący Cię problem. Możesz liczyć na dyskrecję i zrozumienie.

PAMIĘTAJ ! Masz prawo mieć gorszy dzień ! Masz prawo mieć problem!